Teknologi? Penting G' Seh....

Menurut kamu apakah teknologi sangat berperan penting dengan dunia pendidikan? Apa yg terjadi jika masyarakat miskin tidak diajarkan atau diberi pengetahuan mengenai teknologi?

Menurut pendapat saya teknologi memang memiliki peran yang penting dalam pendidikan. Misalnya, dalam mengikuti mata kuliah ini saja kami sudah dituntut untuk mengaplikasikan teknologi dalam proses belajar mengajar, contohnya internet, email, dll. Selain itu, teknologi seperti komputer sudah banyak digunakan di sekolah-sekolah di Indonesia. Komputer tersebut juga dilengkapi dengan internet yang menyediakan informasi yang tak terhingga yang dapat diakses oleh siapa pun dan kapan pun. Dengan internet kita bisa mencari wawasan atau pengetahuan yang lebih dibandingkan dengan hanya membaca buku saja. Tetapi penggunaan komputer dan internet ini juga harus diawasi oleh guru dan orangtua, karena banyak kekhawatiran yng muncul jika murid menyalahgunakan internet untuk mengakses website pornografi dan kecemasan akan ketidakakuratan informasi di website personal. Oleh karena itu yang dilakukan oleh orangutan dan guru adalah memberikan pengertian kepada si anak dan informasi yang jelas mengenai situs tersebut agar si anak faham dan mengerti dampak positif dan negatif dari website itu. Selain itu dalam penggunaan komputer dan internet ini juga diperlukan guru yang mau belajar mengikuti perkembangan zaman, karena banyak juga guru yang tidak memiliki  pengetahuan yang memadai dalam menggunakan komputer dan banyak juga sekolah yang tidak menyediakan workshop atau pelatihan yang dibutuhkan seorang guru. Kemudian problem akses komputer dan pemanfaatannya juga diperparah karena makin banyaknya komputer di rumah keluarga menengah ke atas. Jadi, menurut pendapat saya yang terjadi jika masyarakat miskin tidak diajarkan atau diberi pengetahuan mengenai teknologi akan timbul kesenjangan sosial antara masyarakat kaya dan miskin. Karena pada kenyataannya masyarakat miskin banyak sekali yang tidak ‘melek’ teknologi. Ada beberapa rekomendasi untuk mencegah atau mengurangi kesenjangan dalam akses dan penggunaan komputer, antara lain:  

•  Saring materi teknologi untuk menghilangkan bias gender, kultural, dan etnis.
• Gunakan teknologi sebagai alat untuk menyediakan kesempatan pembelajaran yang aktif dan komperatif untuk semua murid dari semua latar belakang gender, etnis, dan kultural.
• Beri murid informasi tentang pakar dari latar belakang gender dan etnis yang berbeda dengan menggunakan teknologi secara efektif.
• Bicaralah dengan orangtua tentang pemberian aktivitas belajar berbasis komputer di rumah.

Dengan demikian, seharusnya kita mau memberikan informasi atau pembejaran mengenai teknologi khususnya computer kepada masyarakat miskin untuk memberikan wawasan kepada mereka dan apabila sudah dapat mengoperasikan computer dapat menambah pemasukan mereka karena mereka dapat bekerja dengan keahlian tersebut.


Santrock,J.W.2008.Psikologi Pendidikan, Edisi Kedua.Jakarta: Prenada Media